從新疆到大連，再到福建，人生就像不斷駛向遠(yuǎn)方的列車，行駛緩慢，走走停停。我坐在車上望向窗外，一片藍(lán)色吸引了我的注意，列車也隨著我的視線停了下來，我看清了上面的文字——“利洋科技”。

從大連海洋大學(xué)碩士研究生畢業(yè)后，懷著緊張和好奇踏入這片藍(lán)，在熱情如火的七月開啟了我的職場之旅。面對全新的環(huán)境和陌生的同事，我有一瞬的無措，這一瞬隨著一頓迎新火鍋便很快消散了。在一次次的病毒檢測，一份份的數(shù)據(jù)錄入整理，以及一次次的日常溝通交流中，我逐漸找到了自己的位置，三個月后順利轉(zhuǎn)正，穩(wěn)定了下來。

但探索還未停止……

公司很大，但我很小。我所在的研究室主要承擔(dān)的是如何更高效、更精確地選育出優(yōu)質(zhì)種蝦。好的企業(yè)能讓員工實現(xiàn)“自我驅(qū)動”，利洋正是這樣一家學(xué)習(xí)型企業(yè)，為員工搭建成長、學(xué)習(xí)的平臺。按照公司的人才培養(yǎng)規(guī)劃，每年有外出參加學(xué)習(xí)的機會，我很榮幸獲得了去高校培訓(xùn)學(xué)習(xí)的名額，兩個多月的學(xué)習(xí)收獲頗多。

有學(xué)習(xí)，也有成長，學(xué)習(xí)回來后我有幸參與了部門項目的申報，與研究生開題有些相似，不斷地查找文獻、制定計劃、做PPT匯報，但又千差萬別，沒有導(dǎo)師直接確定好的實驗和方向，沒有師兄師姐一步一步的指導(dǎo)。這次真的要做到獨當(dāng)一面、學(xué)以致用了，還有些忐忑和興奮呢！

一次次的失敗，又一次次的重來，終于在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下有了一點小成果，提交了我的第一篇專利。此時的心情不是如釋重負(fù)，而是希望自己研究的能再快一點、再細(xì)致一點，更早一點將研究成果和生產(chǎn)實踐結(jié)合并應(yīng)用起來。袁隆平先生曾說，科技是農(nóng)業(yè)的翅膀，只有不斷創(chuàng)新，才能讓農(nóng)業(yè)飛翔。小時候總希望自己成為科學(xué)家，雖然沒有實現(xiàn)，但也一直在努力，努力在人生的部分旅程中做一些小小的貢獻。

生產(chǎn)是經(jīng)濟發(fā)展的第一要素，生產(chǎn)旺季的每一天都很充實，在配合生產(chǎn)工作的空隙，我們也沒有停下科研的腳步。每當(dāng)思緒打結(jié)的時候，我便會在傍晚帶上最愛的果汁坐在海邊，感受海風(fēng)吹過，愜意又美好。我抬頭看了看停在不遠(yuǎn)處的列車，對它說：請再等等我吧，這里風(fēng)景很美。